|
Vyučující
|
-
Horáček Martin, doc. PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Pojmy památka a "dědictví" - hmotné, nehmotné, kulturní a přírodní 2. Hodnoty kulturního a přírodního dědictví 3. Rozprava o kulturním dědictví a jeho ochraně - profesionální účastníci, veřejná správa, občanský sektor 4. Péče o památky - od starověku po osvícenství 5. Památková péče v Evropě v 19. století, Alois Riegl a Max Dvořák - fatalismus vs. aktivismus 6. Památková péče ve 20. století; dopady světových válek, internacionalizace a mezinárodní dokumenty 7. Památková péče v Československu za socialismu 8. Současná legislativní úprava státní památkové péče v ČR a její organizační struktura 9. Aktuální výzvy památkové péče ve světě - hrozby a úspěchy 10. Aktuální výzvy památkové péče v České republice 11. Přírodní dědictví a nástroje jeho ochrany; ochrana, management, ekologická obnova, udržitelnost 12. Světové dědictví UNESCO a Česká republika; Reprezentativní seznam nemateriálního kulturního dědictví lidstva UNESCO 13. Evropská unie a péče o kulturní dědictví: Evropské dědictví (EHL), cena Europa Nostra, kulturní stezky
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je poskytnout přehled teoretických i praktických řešení ochrany památek od starověku po současnost se zvláštním zřetelem k dějinám památkové péče v 19. až 21. století v českých zemích. Probírají se základní pojmy, klíčové historické události a koncepty, stejně jako aktuální výzvy s ohledem na politickou, společenskou a environmentální situaci světa ve 21. století.
Studující porozumí nástrojům ochrany kulturního dědictví v holistickém záběru, příslušným hodnotovým systémům a jejich genezi, se zvláštním zřetelem na situaci v České republice.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemná zkouška
Zkouška formou písemného testu prověřujícího znalost probíraných témat.
|
|
Doporučená literatura
|
|