|
Vyučující
|
-
Kratochvíl František, M.A., Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Obsahem je přehled flexe a derivace, pádových systémů, shody a dalších méně častých morfologických procesů. Zároveň bude věnována pozornost stavbě větných členů, vyjádřování hlavních větných členů (tzv. alignment) a vztahy mezi větami. Tyto koncepty budou aplikovány na známé i méně známé jazyky, aby studenti dosáhli analytické kompetence.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednášení, Demonstrace, Pracovní činnosti (dílny)
- Semestrální práce
- 39 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 78 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 39 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Jedná se o kurs zabývající se morfologií na úrovni pro pokročilé. Rozšiřuje základní morfologické koncepty, které byly představeny během bakalářského studia.
|
|
Předpoklady
|
Základní znalost morfologie nebo obeznámenost s cizím jazykem, který má bohatou morfologii (např. indonéština, japonština, korejština).
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Seminární práce
i. Kontaktní výuka 39 hodin, ii. Četba povinné literatury a příprava úkolů do cvičení 78 hodin (15 stran průměrně týdně), iii. Seminární práce na zvolené téma (25%), ve které student prokáže své analytické schopnosti a znalost literatury.
|
|
Doporučená literatura
|
-
ANDERSON, Gregory D. S. (2006). Auxiliary verb constructions. Oxford.
-
PAYNE, Thomas E. (2006). Exploring language structure. Cambridge.
|