|
Vyučující
|
-
Pokorná Barbara, PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Základní slovní zásoba včetně lingvistické terminologie Základní latinská gramatika Četba, překlad a interpretace textu
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem výuky je předat studentům nejen základy gramatiky, ale také prohloubit jejich jazykové vzdělání tak, aby byli v co nejkratší době schopni pracovat s autentickými texty ze studovaného oboru a porozumět jim. Výsledným efektem by měla být schopnost na základě tohoto modelu překládat, rozumět gramatickým pojmům, správně užívat cizích slov a odvodit si jejich etymologii, být kreativní v jazykovém smyslu a vnímat kulturní a estetické aspekty jazyka.
Student získá schopnost rozumět gramatickým pojmům, užívat správně cizí slova a překládat jednoduché latinské texty.
|
|
Předpoklady
|
Pro tento kurz je určen pro ZAČÁTEČNÍKY a nejsou nutné žádné podmiňující předměty a mohou se do něj zapsat studenti všech oborů na UP v bakalářském i magisterském studiu.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Písemný test
Student na konci semestru prokáže znalost probraných základů latinské gramatiky a schopnost interpretovat krátký latinský text s pomocí slovníku.
|
|
Doporučená literatura
|
-
(2010). Fabulae Syrae. Roma.
-
(2002). Latinsko-český slovník.. Praha.
-
Bartoněk A. (1977). Latina pro posluchače filozofické fakulty. Brno.
-
Carfagni R. (2015). Exercitia Nova Latina I.. Montella.
-
Kalivoda J. (2011). Verba docent, exempla trahunt. Praha.
-
Oerberg H. (2011). Lingua Latina per se illustrata. Colloquia personarum.. Roma.
-
Oerberg H. (2011). Lingua Latina per se illustrata. Familia Romana.. Grenaa.
-
Panhuis D. (2014). Gramatika latiny. Praha.
-
Pech J. (1996). Latina pro gymnázia 1. Praha.
-
Seinerová V. (2014). Latina pro střední školy I. část. Praha.
-
Stroh W. (2016). Latina je mrtvá, ať žije latina!. Praha.
|