|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Bakalářská státní závěrečná zkouška sestává z ústní zkoušky, kterou tvoří 3 části viz Předměty SZZk, a obhajoby bakalářské práce (pokud si student zadá práci na tomto programu). Předměty státní závěrečné (bakalářské) zkoušky: 1. Lingvistika a vietnamský jazyk - ústní zkouška prověřuje znalosti ze oblasti teorie lingvistiky (předměty Základy jazykovědy I: zvuk, písmo, a tvarosloví; Základy jazykovědy II: syntax a sémantika) a také znalosti vietnamského jazyka, především četbu a porozumění textu, vysvětletní jednotlivých gramatických jevů, schopnost reagovat na modelové situace a podat souvislý projev na dané téma; 2. Dějiny a literatura - souhrnné otázky z předmětů: Reálie a dějiny zemí východní a jihovýchodní Asie; Starší dějiny Vietnamu; Moderní dějiny Vietnamu; Dějiny literatury zemí východní a jihovýchodní Asie; Starší vietnamská a moderní vietnamská literatura; 3. Kulturní reálie a vietnamská komunita v ČR - souhrnné otázky z předmětů: Úvod do studia vietnamistiky, Vietnamská komunita v ČR, Considering Three Different Levels of Vietnamese Culture a Religions in Vietnam.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
nespecifikováno
|
|
Výstupy z učení
|
Bakalářská státní závěrečná zkouška má prokázat schopnost studenta uplatnit vědomosti a dovednosti získané během studia. Hodnocení zohledňuje: a) výstavbu předneseného projevu, b) pohotovost odpovědí na otázky v diskusi, c) schopnost analyzovat otázky v celkových oborových souvislostech, d) schopnost uplatnit znalosti z prostudované odborné literatury a pramenů, e) schopnost uplatnit svou vlastní výzkumnou práci.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
Součástí státní bakalářské zkoušky je veřejná obhajoba bakalářské závěrečné práce v rozsahu minimálně 40 normostran, psané česky (případně slovensky, anglicky či vietnamsky). Student zahájí obhajobu představením hlavních tezí a výsledků práce v časovém horizontu cca. 15 minut, následně zodpoví dotazy oponentů a přítomných
|
|
Doporučená literatura
|
|