|
Vyučující
|
-
Cincialová Marta, Mgr. Th.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Úloha křesťana v současném světě. Křesťan a politika. Křesťan a práce. Křesťan a zdraví. Křesťan s výchova, vzdělání. Křesťan a životní prostředí. Křesťan a morální dilemata.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět prohlubuje informace o křesťanství zejména těm studujícím, kteří se osobně hlásí ke křesťanství a jeho cílem je nejen informovat, nýbrž i formovat křesťansky orientovaného sociálního pedagoga.
Studenti získají způsobilost orientovat se v základních otázkách křesťanské víry a aplikovat získané poznatky ve svém osobním i profesním životě.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Rozhovor
Ústní referát na základě písemné anotace hl. myšlenky přečteného zvoleného titulu s teologicko - spirituální tématikou.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Ambros, P. Duchovní život křesťana ve světě: spiritualita laika. Olomouc.
-
Ambros, P. (1998). Křesťan a život ve světě: odkaz předkoncilní diskuse teologie "laikátu" a Druhého vatikánského koncilu dnešní praxi církve. Olomouc: Univerzita Palackého.
-
Ambros, P. (2011). Laik a jeho poslání: mučednictví - svědectví. Olomouc: Nakladatelství Centra Aletti Refugium Velehrad-Roma.
-
Draper, B. Víra jako výzva. Kostelní Vydří: Karmelitánské nakladatelství 2008..
-
Hart, M. Crash test. Narazit na Boží lásku. Kostelní Vydří: Karmelitánské nakladatelství, 2009..
-
Lewis, C. S. K jádru křesťanství. Návrat domů 1999..
-
Rohr, R., Martos, J. Proč být katolíkem? Brno: Cesta 2003..
-
Rohr, R. Skryté věci. Písmo jako spiritualita. Brno: Cesta 2009..
|