|
Vyučující
|
-
Štverák Michal, ThLic.
-
Franc Jaroslav, doc. Mgr. Th.D.
-
Doležel Jakub, Mgr. Th.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Kurz je koncipován jako kombinace workshopů a teoretických přednášek a klade důraz na inkluzi a rozmanitost obsahu i účasti. Týdenní intenzivní praktický workshop poskytne studentům příležitost osvojit si dovednosti související s tvorbou audiovizuálního obsahu, rozšíří jejich odborné znalosti v oblasti dramaturgie, režie, střihu a zvukového designu. Studenti se zaměří na tvorbu obsahu, který podporuje rozvoj komunity, respektuje práva a ochranu dětí a zahrnuje postupy zohledňující trauma při řešení uprchlických zkušeností. V teoretické rovině se studenti zamyslí nad vývojem digitálních médií a budou diskutovat o vlivu sociálních sítí na společnost, zejména o tom, jak mohou digitální platformy zvýšit účast na demokratickém životě a podpořit inkluzivní komunity. Základním teoretickým rámcem je teorie digitálního občanství, která kriticky zkoumá otázky etického a odpovědného chování v online prostoru. To zahrnuje podporu inkluze a rozmanitosti, ochranu práv dětí, uplatňování postupů zohledňujících trauma při práci s uprchlíky a podporu efektivní a udržitelné komunikace a spolupráce v digitálním prostředí. Datum zahájení/ukončení fyzické aktivity na místě: - Datum zahájení: 4. listopadu 2024 - Datum ukončení: 8. listopadu 2024 Popis virtuální složky: - V rámci dvou online setkání proběhne základní seznámení s kurzem, představení důležitých osob, které budou BIP realizovat, představení programu a plánovaných výstupů. Proběhne také představení samotných účastníků, aby se alespoň částečně poznali před tím, než spolu stráví týden během BIP v Olomouci, kde budou společně dělat aktivity a studovat. Po BIP bude následovat další online setkání, na kterém se bude reflektovat celý program. Doba trvání virtuální složky: - 21. října - tři hodiny - 25. října - dvě hodiny - 6. prosince - tři hodiny Časový harmonogram virtuální složky (výběr z několika možností): - Před 21. říjnem 2024; 25. října 2024 - Po 6. prosinci 2024
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Pracovní činnosti (dílny)
|
|
Výstupy z učení
|
- získat přehled o osvědčených postupech při využívání digitálních platforem k prosazování inkluze, rozmanitosti a lidských práv. - rozšíření odborných znalostí v oblasti dramaturgie, střihu a zvukového designu; - citlivost a kompetence při tvorbě mediálního obsahu, který zohledňuje traumata a respektuje důstojnost zranitelných skupin obyvatel. - rozšíření znalostí o teorii digitálního občanství, inkluzi, rozmanitosti, ochraně dětí a praktikách zohledňujících trauma. - získání kompetencí v oblasti rozlišování mediální manipulace; - rozšíření kompetencí v oblasti etického a odpovědného občanství a digitálního prostoru při tvorbě působivých, sociálně uvědomělých médií; - posílení dovedností kritického myšlení, etického povědomí a hlubšího porozumění prolínání médií a sociálních otázek.
- rozšíření odborných znalostí v oblasti dramaturgie, střihu a zvukového designu; - rozšíření znalostí z teorie digitálního občanství; - osvojení si kompetencí v rozlišování mediální manipulace; - rozšíření kompetencí v oblasti etického a odpovědného občanství a digitálním prostoru; - podpora kritického myšlení
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
|
|
Doporučená literatura
|
|