|
Vyučující
|
-
Smahel Rudolf, doc. Dr. Th.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Předmět je určen pro nově přijaté posluchače oboru, probíhá blokově před zahájením semestru. Pomáhá studentům ke vzájemnému seznámení, uvádí je do základů skupinové dynamiky a pomocí zážitkových aktivit je uschopňuje ke společné práci. (Upozorňujeme, že účastnící se podílejí na úhradě nákladů spojených s kurzem.)
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Nácvik pohybových a pracovních dovedností
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět je určen pro nově přijaté posluchače oboru, probíhá blokově před zahájením semestru. Pomáhá studentům ke vzájemnému seznámení, uvádí je do základů skupinové dynamiky a pomocí zážitkových aktivit je uschopňuje ke společné práci. (Upozorňujeme, že účastnící se podílejí na úhradě nákladů spojených s kurzem.)
Posluchači zahajují studium již jako stmelená skupina, jejíž pozornost je ve zvýšené míře zaměřena na sociální vazby. Kurz akcentuje celkové zaměření oboru Sociální pedagogika.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta
Podmínkou k získání zápočtu je aktivní účast na kurzu.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Bakalář, E., Markvartová, I., Lichý, L., & Rysová, H. (1998). Nové psychohry: společenské hry pro všestranný rozvoj osobnosti. Praha: Portál.
-
Bakalář, P. (2009). Kurz sebepoznání. V Praze: Triton.
|