|
Vyučující
|
-
Öbrink Hobzová Milena, Mgr. Ph.D.
-
Trochtová Ludmila Siarda, PhDr. Ing.
|
|
Obsah předmětu
|
Podle pokynů a pod dohledem vedoucích pracovníků připraví a realizují alespoň 5 mikrovýstupů.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Grafické a výtvarné činnosti, Aktivizující (simulace, hry, dramatizace)
|
|
Výstupy z učení
|
Účelem praxe je získání konkrétních dovedností při plánování a organizování volnočasových aktivit dětí a jejich vedení při realizaci těchto aktivit.
Studenti jsou schopni podle pokynů a pod dohledem vedoucích pracovníků připravovat a organizovat zájmové činnosti (nebo jejich části).
|
|
Předpoklady
|
Absolvování předmětu PRVA1 Student zpravidla projde nejprve teoretickou průpravou v rámci souboru pedagogických předmětů (např.KKV/SOP1, KKV/SOP2, KKV/PVČ, KKV/ZPSY) a v každém případě je právně způsobilý pro práci s dětmi a mládeží (nemá pro tuto činnost zákaz).
KKV/PRVA1 a zároveň KKV/VP1
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Rozbor portfolia studenta
Student se musí na praxi přihlásit. Podmínky pro přihlášení jsou uvedeny na vzdělávacím portále EDIS. Student je povinen dodržovat smluvený počet hodin na pracovišti, tj. nejméně 6 hodin denně (tj. 100% docházka). Od studenta se na pracovišti očekává, že bude svědomitě plnit zadané úkoly katedrou, zároveň se od něho očekává, že se bude během praxe zapojovat aktivně do činností zadaných také mentorem. Student je povinen odevzdat první verzi závěrečné práce (dle metodického formuláře) v termínu do dvou týdnů od data ukončení praxe, jejíž uznání je podmínkou k udělení zápočtu.
|
|
Doporučená literatura
|
-
(2002). Volný čas a prevence u dětí a mládeže.. Praha.
-
Hofbauer, B. (2004). Děti, mládež a volný čas. Praha: Portál.
-
KALHOUS, Z., OBST, O. (2002). Školní didaktika.. Praha: Portál.
-
Petty. G. (2008). Moderní vyučování. Praha: Portál.
|