|
Vyučující
|
-
Trochtová Ludmila Siarda, PhDr. Ing.
-
Plintovičová Anežka, Bc. et Bc.
|
|
Obsah předmětu
|
- Využití volného času - Zotavovací akce - Týmová práce - Dramaturgie - Hra
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Aktivizující (simulace, hry, dramatizace)
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět se zaměřuje na problematiku Environmentální výchovy a problematiku ekologicky šetrného životního stylu. Zabývá se tématy přírodovědnými, sociálními i spotřebitelskými. Seznamuje studenty se základy "ekologické etiky".
- Studenti budou schopni plánovat zotavovací akci pro danou cílovou skupinu.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Seminární práce
- Aktivní účast na semináři
|
|
Doporučená literatura
|
-
Franc, D. a kol. (2007). Učení zážitkem a hrou: praktická příručka instruktora.. Brno.
-
Neuman, J., & Ďoubalík, P. (2009). Dobrodružné hry a cvičení v přírodě. Praha: Portál.
-
Pelánek, R., & Kotrch, V. (2008). Příručka instruktora zážitkových akcí. Praha: Portál.
|