|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Předmět připravuje studenty na praktickou práci s didaktickou technikou a využitím didaktické techniky při výuce. Studující budou pracovat s audio i video zařízeními. Hlavním cílem předmětu je úvod do počítačové prezentace učiva a nácvik práce s projekční technikou. Studující si prakticky vyzkouší všechny etapy vzniku prezentace od záměru, přes přípravu až k samotnému provedení.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Demonstrace, Nácvik pohybových a pracovních dovedností
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět připravuje studenty na praktickou práci s didaktickou technikou a využitím didaktické techniky při výuce. Studující budou pracovat s audio i video zařízeními. Hlavním cílem předmětu je úvod do počítačové prezentace učiva a nácvik práce s projekční technikou. Studující si prakticky vyzkouší všechny etapy vzniku prezentace od záměru, přes přípravu až k samotnému provedení. Inovace předmětu byla podpořena v rámci projektu Podpora mezioborových studií a inovací studijních předmětů na Univerzitě Palackého v Olomouci, CZ.1.07/2.2.00/28.0091.
Studenti získají dovednosti pro práci s textovým editorem tabulkovým kalkulátorem a prezentacemi při výuce. Získají také dovednosti pro práci se základní didaktickou techniokou.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Rozbor produktů pracovní činnosti studenta (technické práce), Didaktický test
Samostatná práce s didaktickou technikou (DVD přehrávač, AV Receiver, dataprojektor, notebook, televizor apod.) Praktické používání kancelářských softwarových produktu (textový editor, tabulkový kalkulátor, tvorba prezentací) Student je povinen pracovat se studijní oporou k předmětu po jejím zpřístupnění v e-learningovém prostředí EDIS (edis.upol.cz/cmtf).
|
|
Doporučená literatura
|
-
Vrba, Všetulová:. Multimediální technologie ve vzdělávání, CDV UP Olomouc, 2003.
|