|
Vyučující
|
-
Doležel Jakub, Mgr. Th.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Koncept sociální pastorace modely křesťansky angažovaných komunit
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
|
|
Výstupy z učení
|
Těžištěm tohoto předmětu je koncept sociální pastorace jakožto církevně ukotvená koncepce budování solidarity v rámci humanitární a rozvojové pomoci. Dále budou představeny modely křesťanských sociálně angažovaných komunit a studenti se seznámí s jejich spirituálními prvky, které se mohou stát inspirační pomůckou pro dlouhodobý rozvoj komunit a společenství.
Schopnost rozlišit charakteristiky konceptu sociální pastorace Zhodnoceni konceptu socialni pastorace pro komunitni rozvoj
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Seminární práce
písemny referát ústní zkouška
|
|
Doporučená literatura
|
-
POMPEY, Heinrich. (1992). Die "Soziale Pastoral" der Dritten Welt als Herausforderung für das diakonisch-caritative Engagement einer Gemeinde. In Biemer, G. (Hrsg.), Gemeinsam Kirche sein: Theorie und Praxis der Communio . Freiburg.
-
STEINKAMP, H. (1991). Sozialpastoral. . Freiburg.
-
THIEN, U. (1998). Wohnungsnot im Reichtum. Das Menschenrecht auf Wohnen in der Sozialpastoral. . Mainz.
-
WERNERS, H. (1988). Option für Arme ? was heisst das für uns? In CREMER, I.-FUNKE, D. (Hrsg.), Diakonisches Handeln. Herausforderungen ? Konfliktfelder ? Optionen. Freiburg.
|