|
Vyučující
|
-
Umlauf Michal, ThLic. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Student nabude způsobilost užívání legislativní úpravy dobrovolnictví v ČR, porovná tuto úpravu s úpravou v ostatních zemích EU, pochopí význam dobrovolnických center a nabude způsobilosti pro vytváření pravidel pro management dobrovolnictví v různých typech nevládních organizací. Bude vytvářet vlastní dobrovolnické projekty, využívat stávající metodiky práce s dobrovolníky a vytvářet nové podle potřeb a záměrů institucí.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem seminářů je příprava studentů na budoucí práci s dobrovolníky a řešení otázek týkajících se managementu dobrovolnictví. Student pochopí význam dobrovolné činnosti z hlediska společenského, ekonomického i osobního a naučí se používat metodiky vhodné pro tuto činnost s rozmanitými cílovými skupinami.
Student nabude způsobilost užívání legislativní úpravy dobrovolnictví v ČR, porovná tuto úpravu s úpravou v ostatních zemích EU, pochopí význam dobrovolnických center a nabude způsobilosti pro vytváření pravidel pro management dobrovolnictví v různých typech nevládních organizací. Bude vytvářet vlastní dobrovolnické projekty, využívat stávající metodiky práce s dobrovolníky a vytvářet nové podle potřeb a záměrů institucí.
|
|
Předpoklady
|
Student musí mít znalosti z legislativy platné pro nevládní organizace, znát rozdíly, které neumožňují jednotná pravidla pro neziskový sektoru v EU a chápat filantropické aktivity jako přínos pro rozvoj občanského sektoru a demokracie.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta
Student složí písemnou zkoušku, která bude zaměřena na prokázání znalosti legislativy, mezinárodního srovnání, východisek pro management a projektování dobrovolnických programů.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Frič, P., Pospíšilová, T. (2010). Vzorce a hodnoty dobrovolnictví pro 21.století. Praha.
-
Tošner, J., Sozanská, O. (2006). Dobrovolníci a práce s nimi v organizacích. Praha.
|