|
Vyučující
|
-
Fiedler Eduard, Mgr. et Mgr. Ph.D.
-
Kotala Lukáš, Mgr. Ph.D.
-
Cajthaml Martin, prof. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Scholastika Renesanční filosofie: M. Kusánský, G. Bruno, F. Bacon Novověká filosofie: R. Descartes, B. Pascal, B. Spinoza, G. W. Leibniz Osvícenství Německá klasická filosofie: I. Kant, J.G. Fichte, F.W. J. Schelling, G.F.W. Hegel Filosofie 19. a počátku 20. století: A. Schopenhauer, S. Kierkagaard, F. Nietzsche, W. Dilthey. H. Bergson, A. Comte, J. St. Mill, F. Brentano. Filosofie 20. stol.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
- Příprava na zkoušku
- 30 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Výklad dějin filosofie od středověku, renesanci přes novověk, až k filosofii 19. a 20. stol.
Studenti budou schopni se základně orientovat v dějinách středověké, novověké, moderní a současné filosofie a budou schopni vysvětlit hlavní myšlenky velkých filosofů těchto epoch.
|
|
Předpoklady
|
Znalost dějin antické filosofie na úrovni předmětu PTDF1.
KFK/PTDF1
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemná zkouška
Aktivní účast v hodinách. Písemná zkouška
|
|
Doporučená literatura
|
-
Jakob Burkhardt. (2013). Kultura renesance v Itálii. Praha.
-
Josef Pieper. (1993). Scholastika. Praha.
-
Kristeller. (2007). Osm filosofů italské renesance. Praha.
-
M. Sobotka. Německá klasická filosofie, Praha 1992.
-
Major, L. Dějiny poklasické filosofie v 19. a na počátku 20.století.
-
PIEPER, Josef. (1997). Tomáš Akvinský: Život a dílo. Praha.
-
Robert Spaemann. (2004). Účelnost jako filosofický problém. Praha.
-
Störig, H. J.:. Malé dějiny filozofie. Kostelní Vydří 2000..
|