|
Vyučující
|
-
Cajthaml Martin, prof. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Vznik, povaha a vývoj antické filosofie 2. Iónští filosofové 3. Parmenidés a Hérakleitos 4. Sókratés 5. Platón 6. Aristotelés 7. Plótinos a novoplatonismus 8. Augustin 9. Scholastika: spor o univerzálie 10. T. Akvinský 11. R. Descartes 12. B. Spinoza 13. G. W. Leibniz 14. J. Locke, G. Berkeley, D. Hume 15. I. Kant 16. S. Kierkagaard 14. F. Nietzsche 15. F. Brentano 16. M. Heidegger 17. L. Wittgenstein Předmět uvádí studenty do problematiky filosofické reflexe výchovy z pohledu základních filosofických směrů zejména 20. století. Je zaměřen na systematickou práci s filosofickou literaturou mající relevantní vztah k otázkám výchovy, filosofických pojetí člověka, případně vybraných problémů etiky. Cílem je přivést studenty k samostatnému kritickému posouzení filosofických koncepcí.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž)
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem kurzu je seznámit studenty s vybranými hlavními postavami a periodami dějin filosofie. Předmět uvádí studenty do problematiky filosofické reflexe výchovy z pohledu základních filosofických směrů zejména 20. století. Je zaměřen na systematickou práci s filosofickou literaturou mající relevantní vztah k otázkám výchovy, filosofických pojetí člověka, případně vybraných problémů etiky. Cílem je přivést studenty k samostatnému kritickému posouzení filosofických koncepcí.
Studenti získají základní orientaci ve filosofické problematice vybraných období dějin filosofie. Samostatné posouzení významu jednotlivých filosofických škol pro pedagogiku. Schopnost samostatně stanovovat a kriticky promýšlet výchovné a vzdělávací cíle.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemná zkouška
Ústní nebo písemná zkouška z předem daných okruhů. Seminární práce v rozsahu 5 - 10 normostran na zadané téma. Aktivní práce v semináři.
|
|
Doporučená literatura
|
-
G. Reale. (1985). Il pensiero occidentale dalle origini ad oggi. Brescia.
-
H.J. Störig. (2000). Malé dějiny filosofie. Kostelní Vydří.
|