|
Vyučující
|
-
Guliš Gabriel, doc. RNDr. PhD.
-
Caletková Lenka, Mgr. Ph.D.
-
Adamcová Eva, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
Sociální služby v systému sociální ochrany a sociální práce; nepříznivá sociální situace, sociální začleňování, důstojnost a autonomie. - Zákon č. 108/2006 Sb. a vyhláška č. 505/2006 Sb.: pojmy, druhy, formy, základní činnosti, úhrady a standardy kvality. - Sociální poradenství, služby sociální péče a služby sociální prevence; terénní, ambulantní a pobytové služby. - Příspěvek na péči, neformální péče, asistent sociální péče a hranice sociálních, dávkových, zdravotních a školských systémů. - Registrace poskytovatelů, práce s Registrem, kvalita služeb, ochrana práv, smlouva, individuální plánování, stížnosti a mlčenlivost. - Plánování, financování a síť služeb; aktuální vývoj: dostupnost, personální kapacity, deinstitucionalizace, dlouhodobá péče, komunitní služby a digitalizace. Konkrétní činnost studenta v semináři - Student vyhledá jednu registrovanou sociální službu v Registru poskytovatelů sociálních služeb a zpracuje Kartu sociální služby v rozsahu 1-2 normostrany. - Karta obsahuje poskytovatele, druh a formu služby, cílovou skupinu, základní činnosti, úhradu / bezúhradovost, dostupnost, návazné služby a krátkou odbornou interpretaci. - Student výstup stručně představí, obhájí odborné zařazení služby a v modelové kazuistice zdůvodní vhodnou podporu, hranice služby a potřebné návaznosti.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
nespecifikováno
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět uvádí studenty do systému sociálních služeb v ČR: právní a hodnotový rámec, druhy a formy služeb, příspěvek na péči, registraci poskytovatelů, kvalitu, plánování, financování, dostupnost a hranice sociální služby. Semináře propojují práci s právními předpisy, Registrem poskytovatelů sociálních služeb, odbornými zdroji a modelovými kazuistikami. Po absolvování předmětu student: - vysvětlí právní, hodnotový a systémový rámec sociálních služeb v ČR; - rozliší sociální poradenství, služby sociální péče a služby sociální prevence včetně terénní, ambulantní a pobytové formy; - vztáhne druh služby, základní činnosti a příspěvek na péči k nepříznivé sociální situaci člověka; - vyhledá registrovanou službu, odborně ji popíše a interpretuje její možnosti, limity a návaznosti; - navrhne základní síť pomoci u modelové kazuistiky a zdůvodní hranice sociální služby.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
Předmět je ukončen kolokviem a hodnocen výsledkem splněno/nesplněno. Student neprokazuje pouze znalost pojmů, ale schopnost odborně zdůvodněné orientace v systému sociálních služeb. - Kombinovaná forma: minimálně 50 % účasti na kontaktní seminární výuce, samostudium zadaných zdrojů a splnění zadaných úkolů; samostudium nahrazuje část kontaktní výuky. - Při omluvené absenci může vyučující zadat náhradní aplikační úkol; ten nenahrazuje kolokvium a není nárokový při dlouhodobém nebo opakovaném neplnění povinností. - Karta sociální služby vychází z Registru, je zpracována odborným jazykem a její odevzdání v požadovaném termínu, rozsahu a kvalitě je podmínkou připuštění ke kolokviu. - Řádný termín: týmové řešení modelové kazuistiky. Stručný písemný záznam vzniká během kolokvia a odevzdává se na konci setkání; každý student musí prokázat individuální porozumění a aktivně obhájit navržené řešení. - Náhradní termín může být dle organizačních možností realizován online seminární formou, individuálně nebo v malé skupině. Opravný termín probíhá zpravidla jako samostatné písemné zpracování komplexní kazuistiky v rozsahu 2-3 normostrany; vyučující může požadovat krátkou ústní obhajobu. Hodnocení se opírá o věcnou správnost zařazení služby, práci s Registrem, přiměřenost navržené podpory, pojmenování hranic služby, návaznosti na další pomoc, odbornou argumentaci, individuální porozumění a základní etickou reflexi. Neodevzdání Karty sociální služby, nesplnění účasti / náhradního úkolu nebo nezvládnutí kolokvia znamená nesplnění předmětu. Studenti se specifickými vzdělávacími potřebami budou mít požadavky na ukončení předmětu přizpůsobené druhu znevýhodnění. Úprava požadavků se tak může týkat prodloužení času v případě písemných testů a písemných prací, modifikace bodového hodnocení v písemných pracích, případně úprava učebny a potřebných studijních pomůcek.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Česko. (2006a). Zákon č. 108/2006 Sb., o sociálních službách, ve znění pozdějších předpisů. e-Sbírka. https://e-sbirka.gov.cz/sb/2006/108. .
-
Česko. (2006b). Vyhláška č. 505/2006 Sb., kterou se provádějí některá ustanovení zákona o sociálních službách, ve znění pozdějších předpisů. e-Sbírka. https://e-sbirka.gov.cz/sb/2006/505. .
-
Hricová, A., Urban, D., & Ondrášek, S. (Eds.). (2024). Sociální práce: Současné trendy. Grada. ISBN 978-80-271-5131-8. .
-
Kocman, D., Jozová, M., Zeman, J., Šlajs, J., Pospíšilová, P., & Kotenová, D. (2025). Budoucí dostupnost, potřeby a možnosti financování sociálních služeb: Scoping review. RILSA. https://katalog.vupsv.cz/fulltext/vz_587.pdf. .
-
Matoušek, O., et al. (2011). Sociální služby: Legislativa, ekonomika, plánování, hodnocení (2., aktualiz. vyd.). Portál. ISBN 978-80-262-0041-3. .
-
Matoušek, O., et al. (2022). Strategie a postupy v sociální práci. Portál. ISBN 978-80-262-1952-1. .
-
Ministerstvo práce a sociálních věcí. (n.d.-a). Registr poskytovatelů sociálních služeb. https://www.mpsv.cz/registr-poskytovatelu-sluzeb. .
-
Ministerstvo práce a sociálních věcí. (n.d.-b). Kvalita sociálních služeb - standardy, podpora. https://www.mpsv.cz/kvalita-socialnich-sluzeb-standardy-podpora. .
-
Ministerstvo práce a sociálních věcí. (2025). Národní strategie rozvoje sociálních služeb na období 2026-2030. https://www.mpsv.cz/strategicke-a-analyticke-dokumenty-k-socialnim-sluzbam. .
-
Šiška, J., Čáslava, P., Kohout, J., Beadle-Brown, J., Truhlářová, Z., & Holečková, M. K. (2021). What matters while assessing quality of social services? Stakeholders? perspective in Czechia. European Journal of Social Work, 24(5), 864-883. https://doi.org/10.1080/13691457.2021.1934411. .
|