|
Lecturer(s)
|
-
Šaňáková Šárka, Mgr. Ph.D.
-
Bečvářová Romana, Mgr.
-
Machálková Lenka, PhDr. Ph.D.
|
|
Course content
|
unspecified
|
|
Learning activities and teaching methods
|
|
unspecified
|
|
Learning outcomes
|
To teach students to set up projects for specific target groups of clients through practical training. To familiarize students with difficulties- such as language problems, project principles and author's conditions. To point out team work issues and problems of technical implementation.
|
|
Prerequisites
|
unspecified
|
|
Assessment methods and criteria
|
unspecified
|
|
Recommended literature
|
-
Bednaříková, I. (2013). Tutor a jeho role v distančním vzdělávání a v e-learningu.
-
Černý. (2015). Distanční vzdělávání pro učitele. Brno.
-
Dušová, B. (2019). Edukace v porodní asistenci. Praha.
-
Gurková, Elena. (2017). Nemocný a chronické onemocnění: edukace, motivace a opora pacienta. Praha.
-
Průcha, J. (2009). Přehled pedagogiky: úvod do studia oboru. Praha.
-
Veteška, J. (2017). Gerontagogika: psychologicko-andragogická specifika edukace a aktivizace seniorů. Praha.
|