Předmět: Pouť všemi smysly: prostor, dějiny, vyprávění

« Zpět
Název předmětu Pouť všemi smysly: prostor, dějiny, vyprávění
Kód předmětu KHI/SPI
Organizační forma výuky Přednáška + Seminář
Úroveň předmětu Magisterský
Rok studia nespecifikován
Semestr Zimní a letní
Počet ECTS kreditů 4
Vyučovací jazyk Čeština
Statut předmětu Povinně-volitelný
Způsob výuky Kontaktní
Studijní praxe Nejedná se o pracovní stáž
Doporučené volitelné součásti programu Není
Vyučující
  • Ferencová Hana, Mgr. Ph.D.
  • Paštrnák Patrik, Mgr. M.A., D.Phil.
  • Peřinová Markéta
Obsah předmětu
Seminář je zaměřen na praktickou stránku středověkého a raně-novověkého poutnictví a cestování, a to formou pěší exkurze z centra Olomouce na Svatý Kopeček a klášter v Dolanech (asi 15 km). Na začátku semestru (během úvodní schůzky 10.2.) si studenti vyberou jedno z olomouckých míst paměti, kterou během pouti představí ostatním. Na přípravě této prezentace budou studenti samostatně (příp. ve dvojicích) pracovat během semestru. Během dvou blokových tutoriálech (termíny budou upřesněny na začátku semestru) se studenti seznámí s vývojem poutnictví, cestovatelskou praxí a způsobem a narativními technikami záznamu z těchto cest. Tyto znalosti pak zúročí u praktické části - exkurze, která proběhne v květnu, kde si každý ze studentů vyhotoví osobní cestopis, který bude pak sloužit pro závěrečnou reflexi a komparaci. Z tohoto důvodu předmět není vhodný pro studenty, kteří budou tento semestr své studium ukončovat. Požadavky k získání zkoušky: - účast na úvodní schůzce a průběžných tutoriálech - příprava prezentace vybrané památky/místa paměti během exkurze - účast na exkurzi - cestopis z exkurze - zkouška: závěrečná komparace a reflexe

Studijní aktivity a metody výuky
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Metody písemných akcí (např. u souborných zkoušek, klauzur), Nácvik pohybových a pracovních dovedností, Grafické a výtvarné činnosti, Aktivizující (simulace, hry, dramatizace)
  • Domácí příprava na výuku - 48 hodin za semestr
  • Účast na výuce - 24 hodin za semestr
Výstupy z učení
Cílem předmětu je na základě osobní fyzické zkušenosti a interakci s kulturním prostorem pochopit a přiblížit se k praxi, zkušenosti a záznamu předmoderní poutě.
- základní orientaci ve způsobech a zkušenostech předmoderního cestování, - orientaci literárních a narativních strategiích cestopisů, - lepší znalost kulturních dějin a míst paměti v Olomouci a přilehlém okolí, - schopnost vnímat intersekcionalitu prostoru, paměti a textu, - aproximatický zážitek předmoderní pouti a fyzický trénink
Předpoklady
Znalost středověké a raněnověké historie, dobových realií; mírná fyzická zdatnost.

Hodnoticí metody a kritéria
Ústní zkouška, Esej, Analýza výkonů studenta, Systematické pozorování studenta

- účast na úvodní schůzce a průběžných tutoriálech - příprava prezentace vybrané památky/místa paměti během exkurze - účast na exkurzi - cestopis z exkurze - zkouška: závěrečná reflexe
Doporučená literatura
  • Bažant, Svátek. Středověké cestopisy v Českých zemích. Praha, 2024.


Studijní plány, ve kterých se předmět nachází
Fakulta Studijní plán (Verze) Kategorie studijního oboru/specializace Doporučený ročník Doporučený semestr
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Učitelství dějepisu pro střední školy a 2. stupeň základních škol minor (NA24) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -
Fakulta: Filozofická fakulta Studijní plán (Verze): Historické vědy minor (2019) Kategorie: Obory z oblasti historie - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Učitelství dějepisu pro střední školy a 2. stupeň základních škol maior (NA23) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Učitelství dějepisu pro střední školy a 2. stupeň základních škol minor (NA25) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Historie se zaměřením na vzdělávání minor (BB25) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Učitelství dějepisu pro střední školy a 2. stupeň základních škol minor (NA23) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Učitelství dějepisu pro střední školy a 2. stupeň základních škol minor (NA22) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Historie se zaměřením na vzdělávání minor (BB22) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Historie se zaměřením na vzdělávání maior (BB25) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Historie se zaměřením na vzdělávání maior (BB22) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Historie se zaměřením na vzdělávání minor (BB24) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Historie se zaměřením na vzdělávání minor (BB23) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -
Fakulta: Filozofická fakulta Studijní plán (Verze): Historické vědy minor (2019) Kategorie: Obory z oblasti historie - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -
Fakulta: Filozofická fakulta Studijní plán (Verze): Archivnictví (2019) Kategorie: Obory z oblasti historie - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Historie se zaměřením na vzdělávání maior (BB23) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -
Fakulta: Filozofická fakulta Studijní plán (Verze): Historické vědy (2019) Kategorie: Obory z oblasti historie - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -
Fakulta: Filozofická fakulta Studijní plán (Verze): Historické vědy maior (2019) Kategorie: Obory z oblasti historie - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -
Fakulta: Filozofická fakulta Studijní plán (Verze): Historické vědy maior (2019) Kategorie: Obory z oblasti historie - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Učitelství dějepisu pro střední školy a 2. stupeň základních škol maior (NA22) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Učitelství dějepisu pro střední školy a 2. stupeň základních škol maior (NA25) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Historie se zaměřením na vzdělávání maior (BB24) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -
Fakulta: Filozofická fakulta Studijní plán (Verze): Historické vědy (2019) Kategorie: Obory z oblasti historie - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Učitelství dějepisu pro střední školy a 2. stupeň základních škol maior (NA24) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -