|
Lecturer(s)
|
|
|
|
Course content
|
Počátky a rozvoj církve, doba apoštolská a poapoštolská. Hlavní rysy náboženské mentality člověka helénistické doby. Gnoze. Manicheismus. Mithraismus. Židovský backgound raného křesťanství. Židé v antickém světě. Šíření křesťanství a jeho pronásledování. Konstantinovský obrat a jeho dopad na strukturu státu a církve v pozdní antice. Počátky instituce papežství, hlavní postavy a směry vývoje až do doby Řehoře Velikého. Počátky mnišství. Hlavní postavy církevních Otců a jejich dílo, zasazené do kontextu vývoje antické literatury a teologického poznání. Synodalita v antické církvi na příkladu velkých ekumenických koncilů starověku. Vztah církve k herezím, dopad herezí na rozvoj nauky. Stěhování národů a zánik západořímské říše. Počátky evangelizace germánských kmenů. Církev v začínající byzantské říši. Evangelizace Evropy - Frankové, Germáni, Anglosasové a Slované. Vývoj náboženských a politických poměrů v Byzanci Rozkol mezi východní a západní církví. Cyrilometodějská misie. Gregoriánská reforma, emancipace církve a vrchol papežské moci. Křížové výpravy. Církev ve středověkém českém státě. Vývoj nových forem řeholního života. Mendikantské řády. Boj papežství s císařskou mocí ve středověku. Středověký člověk, jeho svět a zbožnost. Devotio moderna. Avignonské papežství a velké papežské schizma. Církev v době lucemburské. Husitství, husitské války a vývoj české církve v 15. století. Koncily viennský, kostnický a basilejský; konciliarismus.
|
|
Learning activities and teaching methods
|
|
Lecture, Work with Text (with Book, Textbook)
|
|
Learning outcomes
|
The aim of the course is to acquaint students with the history of the Church in ancient times and the Middle Ages in various manifestations of its life.
Historical orientation in the main issues of ancient and medieval church
|
|
Prerequisites
|
No special prerequisites are required for study the subject
|
|
Assessment methods and criteria
|
Oral exam
Acquisition of basic literature, active participation in classes, writing (essay). The essay is designed so that the student chooses one scientific monograph dealing with ancient Christianity and one scientific monograph dealing with the Middle Ages. For each of the listed monographs he writes a review in the range of 5-8 standard pages.
|
|
Recommended literature
|
-
DRŠKA, Václav ?SUCHÁNEK, Drahomír. (2013). Církevní dějiny. Antika a středověk. Praha.
-
FRANZEN, August. (2006). Malé církevní dějiny. Kostelní Vydří.
|