|
Lecturer(s)
|
-
Heiderová Hana, PhDr. PhD.
-
Cichá Martina, doc. Mgr. Ph.D.
-
Tománková Kristína, RNDr. PhD.
|
|
Course content
|
1. Introduction, setting requirements. 2. Purpose of FA, system of FA (layman, medical, technical), legislation of FA. 3. Process of FA, examining the essential physiological functions (breathing, circulation, consciousness - quantitative and qualitative evaluation) 4. FA during respiratory arrest or failure (foreign body in the respiratory tract, getting the wind knocked out of you, arrest) 5. FA during circulatory arrest, indirect cardiac massage (for adults, children, infant), cardiopulmonary resuscitation. 6. FA during bleeding (arterial - pressure points, pressure bandage, usage of a tourniquet; venous, capillary, combined; internal; bleeding from body openings). 7. FA during head, spine, and spinal cord injury (concussion and contusion) 8. Bandage technique, usage of available kinds of bandage materials (plaster, roller and triangular, Etc.) 9. FA during bone and joint lesion (sprained ankle, ankle dislocation, fractures - closed, opened, comminuted). 10. FA during damage by heat (heat illness, heat stroke, burns, frostbites, body chills, etc.) 11. FA during electrical injury. 12. FA during drowning. Acute conditions - epileptic seizure and cramps, asthmatic seizure, hypo and hyperglycemic seizure. 13. Acute conditions - Myocardial infarction, stroke, acute abdomen
|
|
Learning activities and teaching methods
|
Lecture, Demonstration, Training in job and motor Skils
- Homework for Teaching
- 15 hours per semester
- Attendace
- 13 hours per semester
- Preparation for the Course Credit
- 10 hours per semester
|
|
Learning outcomes
|
The objective of the course First Aid is to provide students with the set of theoretical knowledge and practical skills needed in order to give first aid. They are introduced to the most frequent causes, consequences, and symptoms of damaged human health. They discover the whole set of applied first aid and complete and actual information concerning layman first aid. During the course, they learn the principles of giving first aid during acute conditions directly endangering human life: bleeding, bone and joint lesions, respiratory and circulatory arrest, shock and unconsciousness, etc.
Mastery of thematic units of the subject.
|
|
Prerequisites
|
Mastering the subject matter of related subjects.
|
|
Assessment methods and criteria
|
Seminar Work, Written exam
Active participation in tutorials and 90% attendance in them
|
|
Recommended literature
|
-
BERNATOVÁ, E. První pomoc není věda. 4. vyd. Praha: Český červený kříž, 2017. ISBN 978-80-87729-24-3..
-
BERNATOVÁ, Eva. První pomoc není věda. 4 vyd. Praha: Český červený kříž, 2017. 35 s. ISBN 978-80-87729-24-3..
-
BYDŽOVSKÝ, J. První pomoc: příručka pro pedagogy základních a mateřských škol. Svitavy: Střední zdravotnická škola, 2012. ISBN 978-80-260-3131-4..
-
BYDŽOVSKÝ, J. Předlékařská první pomoc. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-2334-1..
-
BYDŽOVSKÝ, Jan. První pomoc: příručka pro pedagogy základních a mateřských škol. vyd. Svitavy: Střední zdravotnická škola, 2012. 109 s. ISBN 978-80-260-3131-4..
-
BYDŽOVSKÝ, Jan. Předlékařská první pomoc. 1. vyd. Praha: Grada, 2011. 117 s. ISBN 978-80-247-2334-1..
-
FRANĚK, O., TRČKOVÁ, P. První pomoc pro školy. Hlavatce: Občanské sdružení Ve škole i mimo ni, 2014. ISBN 978-80-260-7346-8..
-
FRANĚK, Ondřej a Pavla TRČKOVÁ. První pomoc pro školy. 1. vyd. Hlavatce: Občanské sdružení Ve škole i mimo ni, 2014, 2018. ISBN 978-80-260-7346-8..
-
(2015). GUIDELINES 2015 - nejnovější resuscitační pravidla..
-
HANUŠOVÁ, J. Krizově intervenční minimum pro pedagogické pracovníky: ochrana zdraví a první pomoc. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2014. ISBN 978-80-7290-782-3..
-
HANUŠOVÁ, Jaroslava. Krizově intervenční minimum pro pedagogické pracovníky: ochrana zdraví a první pomoc. 1. vyd. Praha:Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2014. 72 s. ISBN 978-80-7290-782-3..
-
JANDA, M. M. L., RŮŽIČKA P. a kol. První pomoc pro pedagogy a zaměstnance školy. Brno: Tribun EU, 2013. ISBN 978-80-263-0372-5..
-
JANDA, Martin Maxmilián L., RŮŽIČKA Pavel a kol. První pomoc pro pedagogy a zaměstnance školy. 1. vyd. Brno: Tribun EU, 2013. 101 s. ISBN 978-80-263-0372-5..
-
MALÁ, L., PEŘAN, D. První pomoc pro všechny situace: v souladu s evropskými doporučeními 2015. Praha: Vyšehrad, 2016. ISBN 978-80-7429-693-2..
-
MALÁ, Lucie a David PEŘAN. První pomoc pro všechny situace: v souladu s evropskými doporučeními 2015. 1. vyd. Praha: Vyšehrad, 2016, 182 s. ISBN 978-80-7429-693-2..
-
PETRŽELA, M. D. První pomoc pro každého. 2., dopl. vyd. Praha: Grada Publishing, 2016. ISBN 978-80-247-5556-4..
-
PETRŽELA, Michal Daniel. První pomoc pro každého. 2. dopl. vyd. Praha: Grada Publishing, 2016. 102 s. ISBN 978-80-247-5556-4..
-
SRNSKÝ, P. První pomoc ve školách a vzdělávacích zařízeních: doporučené instrukce a postupy v případě nehod dětí a mladistvých. 2., aktual. vyd. Praha: Forum, 2013. ISBN 978-80-904803-7-7..
-
SRNSKÝ, Pavel. První pomoc ve školách a vzdělávacích zařízeních: doporučené instrukce a postupy v případě nehod dětí amladistvých. 2. aktual. vyd. Praha: Forum, 2013. 106 s. ISBN 978-80-904803-7-7..
-
ŠTĚPÁNEK, K., PLESKOT, R. a kol. První pomoc zážitkem. 10., přeprac. a dopl. vyd. Brno: CPress, 2014. ISBN 978-80-264-0105-6..
-
ŠTĚPÁNEK, Karel, PLESKOT, Robert a kol. První pomoc zážitkem. 10. přeprac. a dopl. vyd. Brno: CPress, 2014. 77 s. ISBN 978-80-264-0105-6..
|