|
Vyučující
|
-
Melotíková Petra, Mgr. Ph.D.
-
Tomoszková Veronika, JUDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Role jednotlivce v ochraně životního prostředí 2. Vývoj mezinárodního environmentálního práva 3. Vývoj environmentálního práva v EU 4. Základní principy a koncepty 5. Klíčoví aktéři v ochraně životního prostředí 6. Prameny environmentálního práva a proces tvorby práva 7. Implementační mechanismy a zajištění dodržování regulace (compliance) 8. Vymáhání a řešení sporů 9. Práva jednotlivce a přístup ke spravedlnosti 10. Budoucí vývoj individuálních environmentálních práv 11. Závěrečná konference
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Aktivizující práce ve skupinách
|
|
Výstupy z učení
|
1. Porozumět a vysvětlit na základě historického kontextu a základních principů a konceptů význam environmentálního práva jako klíčového nástroje ochrany životního prostředí na různých propojených úrovních správy (mezinárodní, evropské, národní, regionální, místní), 2. Identifikovat hlavní aktéry zapojené do správy životního prostředí na mezinárodní a evropské úrovni, identifikovat a aplikovat informace týkající se příležitostí pro účast veřejnosti na ochraně životního prostředí, vyjmenovat zdroje environmentálního práva EU, identifikovat právní základ environmentální směrnice EU a aplikovat příslušná ustanovení zakládajících smluv EU (Smlouva o EU a Smlouva o fungování EU), 3. Identifikovat výzvy spojené s řádným prováděním a účinným prosazováním environmentálního práva na mezinárodní a evropské úrovni, 4. Uplatnit znalosti získané v kurzu při řešení praktické případové studie.
|
|
Předpoklady
|
Absolvování tohoto předmětu není podmíněno absolvováním některého jiného předmětu
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Seminární práce, Písemný test
Během semestru studentu pracují na třech hlavních aktivitách, které jsou bodově hodnoceny. Získat lze maximálně 100 bodů: E-learningové testy ? maximální počet bodů, které lze získat z e-learningových testů, je 40. Úspěšným absolvováním e-learningových testů budou mít studenti příležitost zopakovat si obsah kurzu a prokázat, že splňují znalostní výstupy kurzu. Portfolio ? portfolio bude sestávat z prací studentů na různá témata a mělo by prokázat, že splňují dovednostní výstupy učení. Maximální počet bodů za portfolio je 40 bodů. Prezentace na konferenci ? na konci kurzu se uskuteční závěrečná konzultace ve formě konference, kde budou mít studenti možnost prezentovat téma ze svého portfolia, které je nejvíce zaujalo. Za prezentaci lze získat maximálně 20 bodů.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Dupuy, P.-M., & Vinuales, J. E. (2018). International environmental law (2nd ed.).. Cambridge.
-
Fitzmaurice, M., Brus, M., Merkouris, P., & Rydberg, A. (Eds.). (2021). Research handbook on international environmental law (2nd ed.).. Cheltenham.
-
Krämer, L., & Badger, C. (2024). Krämer?s EU environmental law (9th ed.).. Oxford.
-
Moldan, B. (2020). Životní prostředí v globální perspektivě. Univerzita Karlova.
-
Peeters, M., & Eliantonio, M. (Eds.). (2020). Research handbook on EU environmental law (1st ed.).. Cheltenham.
|