|
Vyučující
|
-
Hamuľáková Klára, JUDr. Ph.D.
-
Vítová Blanka, doc. JUDr. LL.M. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Úvod do předmětu, cíle a organizace projektu 2. Výběr tématu ? kritéria, limity, proveditelnost 3. Typy možných výstupů projektu (právní stanovení, doporučení pro praxi, návrhy řešení) 4. Formální požadavky na bakalářský projekt a prezentační dovednosti 5. Obsahové požadavky na bakalářský projekt: formulace problému, cílů, projektových, výzkumných a praktických otázek 6. Právní rámec v ČR, EU a mezinárodním právu ? relevantní právní předpisy 7. Integrovaný přístup: zahrnutí právních, ekonomických, environmentálních a sociálních aspektů 8. Metodologie projektové práce ? plánování, logický rámec, stakeholder analýza 9. Řízení rizik, etika, právní a společenské limity 10. Konzultace a dílčí prezentace 11. Finalizace projektu, příprava prezentace, argumentace 12. Obhajoba projektu před odbornou komisí
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Aktivizující práce ve skupinách
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je připravit studenty na samostatnou odbornou, tvůrčí a praktickou činnost, která povede k úspěšné realizaci a obhajobě bakalářského projektu. Předmět klade důraz na metodologii projektové práce, interdisciplinární propojení práva a udržitelnosti, rozvoj kritického myšlení a schopnost aplikovat teoretické poznatky v praxi. V rámci studia studenti zpracují návrh praktického projektu včetně nezbytné právní analýzy a závěrem jej obhájí před odbornou komisí.
Získané způsobilosti (znalosti, dovednosti, hodnoty): Předpokládané výsledky učení: Po absolvování předmětu budou studenti schopni: 1. Samostatně formulovat téma projektu s ohledem na právní aspekty udržitelnosti, 2. Provést komplexní právní a interdisciplinární analýzu zvoleného problému, 3. Navrhnout praktické řešení či opatření, která je reálně proveditelná v právním rámci, 4. Sestavit projektový plán (milníky, harmonogram, alokaci zdrojů, rizika), 5. Připravit relevantní projektovou dokumentaci (stanoviska, návrhy smluv, regulační opatření, doporučení pro praxi aj.), 6. Prezentovat a obhájit projekt před komisí, reagovat na dotazy a kritiku, 7. Ukázat schopnost propojit teorii s praxí, praktický přínos a interdisciplinaritu (právo a udržitelnost)
|
|
Předpoklady
|
Absolvování tohoto předmětu není podmíněno absolvováním některého jiného předmětu
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Seminární práce, Písemný test
Ověření výsledků učení probíhá prostřednictvím zpracování a obhajoby bakalářského projektu. Student je hodnocen na základě průběžné práce v semináři, kvality vypracovaných dílčích výstupů a schopnosti zapracovat zpětnou vazbu. Součástí hodnocení je písemná projektová dokumentace (včetně právní analýzy a návrhu řešení), závěrečná prezentace a obhajoba před odbornou komisí. Další požadavky na studenta zahrnují aktivní účast v seminářích, pravidelné konzultace s vyučujícím, plnění průběžných úkolů a odevzdání všech částí projektu ve stanovených termínech. Úspěšné absolvování předmětu je podmíněno aktivní účastí, odevzdáním kompletního projektu a jeho úspěšnou obhajobou. Ověření výsledků učení je rozděleno do tří částí: Průběžná práce v semináři a konzultacích ? 30 % - aktivní účast v seminářích, - plnění dílčích úkolů (formulace cíle, rešerše právní úpravy, návrh struktury projektu), - průběžné prezentace a schopnost reagovat na zpětnou vazbu. Písemná projektová dokumentace ? 40 % - kvalita a úplnost vypracovaného projektu, - srozumitelnost, logická struktura a praktická využitelnost výstupu, - dodržení formálních požadavků a termínů odevzdání. Závěrečná prezentace a obhajoba ? 30 % - jasná a profesionální prezentace výsledků projektu, - schopnost obhájit zvolený postup a závěry před odbornou komisí, - úroveň argumentace a reakce na otázky.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Eco, U. (2010). Jak napsat diplomovou práci (2. vyd.).. Praha.
-
Kratochvílová, J. (2021). Teorie a praxe projektové výuky. Brno.
-
Šamánková, J., & Kubíková, B. (Eds.). (2022). Jak psát srozumitelné úřední texty: Příručka srozumitelného psaní pro úředníky. Brno.
-
Šanderová, J. (2005). Jak číst a psát odborný text ve společenských vědách: Několik praktických rad (2. vyd.).. Praha.
-
Široký, J., et al. (2019). Psaní a prezentace odborných textů. Praha.
|