|
Vyučující
|
-
Skříčková Eva, Mgr. Ph.D.
-
Marini Alessandro, doc. Mgr. Ph.D.
-
Kováčová Lenka, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
Unit? 0 - Musica per le mie orecchie! - úvodní jednotka zaměřená na aktivaci dovedností a motivaci k učení, slovní zásobu o osobních dojmech a názorech. Unit? 1 - Siamo cos? - komunikace o sobě a ostatních, popis osobnostních charakteristik a mezilidských stereotypů. Unit? 2 - Case di stile - bydlení, popis domů a bytů, typy místností a slovní zásoba související s prostředím. Unit? 3 - Correva l'anno - témata spojená s časem, událostmi a osobní historií (např. popis minulých událostí). Unit? 4 - Artigianato e mestieri - řemesla, profese, slovní zásoba pracovních činností a povolání. Unit? 5 - Societ? del benessere - každodenní život ve společnosti, zdraví a životní styl. Unit? 6 - Lo compriamo - nakupování a služby, obchodní situace a související slovní zásoba. Unit? 7 - Andata e ritorno - cestování a doprava, popis cest a plánování výletů. Unit? 8 - Fatti e misfatti - různé příběhy, události a rekapitulace dovedností; závěrečná převládající témata komunikace.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Aktivizující (simulace, hry, dramatizace), Aktivizující práce ve skupinách
|
|
Výstupy z učení
|
Jazykový seminář italštiny 2, realizovaný v letním semestru, je koncipován pro studenty se znalostmi italského jazyka ze zimního semestru. Výuka vychází z učebnice Al dente 2, která poskytuje systematický a komplexní přístup k osvojování základních jazykových kompetencí v oblasti poslechu, mluvení, čtení a psaní. V rámci kurzu jsou studenti seznamováni s gramatickými strukturami, slovní zásobou a komunikačními situacemi, které jim umožní efektivně komunikovat v běžných každodenních situacích. Důraz je kladen rovněž na kulturu a společenské zvyklosti Itálie, což podporuje rozvoj mezikulturní kompetence a hlubšího porozumění italskému jazyku v jeho reálném kontextu.
Podle Společného evropského referenčního rámce (SERR), jazykový seminář italštiny 2 dle Al Dente 2 obvykle odpovídá úrovni A2, což znamená, že student by měl dosáhnout základní uživatelské způsobilosti v italštině.
|
|
Předpoklady
|
Zájem o italský jazyk a kulturu.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Analýza výkonů studenta, Rozbor jazykového projevu studenta, Písemný test
Docházka: Pravidelná účast na seminářích je nezbytná pro úspěšné zvládnutí kurzu. Docházka je sledována a její absence je nutné omluvit. Příprava na hodinu: Studenti jsou povinni připravovat se na každou lekci podle pokynů vyučujícího, včetně domácích úkolů a procvičování probírané látky. Sledování platformy Moodle: Studenti by měli pravidelně kontrolovat výukovou platformu Moodle, kde jsou zveřejňovány důležité informace, studijní materiály a zadání úkolů. Studijní materiály: Je nutné mít s sebou všechny potřebné materiály pro výuku, zejména učebnici Al dente 2 (v digitální nebo papírové podobě) a doplňující materiály poskytnuté vyučujícím. Plnění úkolů: Domácí úkoly a další studijní aktivity je třeba plnit včas a v požadované kvalitě, aby bylo možné průběžně hodnotit pokrok studenta.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Janešová, J. Italština pro samouky. .
-
Nocchi. Grammatica pratica della lingua italiana. .
-
S. Bacci, M. Birello, S. Bonafaccia, M. Costa, A. Vilagrasa, C. Zambiasi. Al dente 2. .
|