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Lecturer(s)
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Krappmann Joerg, doc. Mgr. Ph.D.
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Course content
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Der Kurs wiederholt und vertieft die textanalytischen Kenntnisse in den Gattungen Lyrik und Epik, die im "Einführungskurs in die Literaturwissenschaft" (1. Jahrgang) erworben wurden. Dazu werden auch die zentralen Arbeitsschritte bei der Analyse dramatischer Texte vermittelt, die dort nicht Gegenstand des Unterrichts waren. Um auch textanalytische Methoden einbeziehen zu können, die auf einem kontextuellen Wissen aufbauen, ist das Seminar auf die Zeit des Expressionismus konzentriert, da in diesem Zeitraum mehrere literaturgeschichtlich relevante Texte mit angemessenem Textumfang vorliegen. Zudem wurde die Epoche massgeblich von Autoren aus den Böhmischen Ländern bestimmt. Über die praktische Textarbeit hinaus werden so auch Kenntnisse über eine wichtige Epoche der deutschen Literatur vermittelt sowie allgemeine Strukturmerkmale und Argumentationen, die zur Konstruktion von literaturgeschichtlicher Einheiten (Epochen, Schreibweisen, transitorische Gattungen) führen. Die genaue Leseliste und der Seminarplan werden zu Beginn des Seminars ausgeteilt. Neben Gedichten aus der von Kurt Pinthus 1920 herausgegebenen Anthologie "Menschheitsdämmerung" werden einige Erzählungen (u.a. Döblin, Ehrenstein, Kafka, Kornfeld) und 2 dramatische Texte gelesen werden. Dazu ausgewählte Stellen aus den programmatischen Texten zur Konstitution und Überwindung des Expressionismus (Kornfeld, Spunda, Utitz). Vorbereitend sollten die Arbeitsblätter (Genette, Stilmittel usw.) aus dem Einführungskurs gelesen werden.
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Learning activities and teaching methods
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Work with Text (with Book, Textbook)
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Learning outcomes
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Der Kurs wiederholt und vertieft die textanalytischen Kenntnisse in den Gattungen Lyrik und Epik, die im "Einführungskurs in die Literaturwissenschaft" (1. Jahrgang) erworben wurden. Dazu werden auch die zentralen Arbeitsschritte bei der Analyse dramatischer Texte vermittelt, die dort nicht Gegenstand des Unterrichts waren.
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Prerequisites
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Intended for students of the master study program.
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Assessment methods and criteria
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Student performance
Die Kreditvergabe erfolgt über aktive Mitarbeit im Unterricht und schriftliche Kontrollaufgaben.
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Recommended literature
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Bogner, Ralf Georg. (2009). Einführung in die Literatur des Expressionismus. Darmstadt.
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Fiala-Fürst/Krappmann. (2017). Expressionismus. In: Becher/Höhne/Krappmann/Weinberg (Hg.): handbuch der deutschen Literatur Prags und der Böhmischen Länder, S. 187-194.. Stuttgart.
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Krause, Frank. Literarischer Expressionismus. Paderborn. 2008.
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Lahn, Silke; Meister, Jan Christoph. (2008). Einführung in die Erzähtextanalyse. Stuttgart Metzler.
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Schößler, Franziska. (2017). Einführung in die Dramenanalyse. Stuttgart Metzler.
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